Q - เด็กอนุบาลมีความจำเป็นต้องเรียนรู้คอมพิวเตอร์หรือไม่คะเพราะทางโรงเรียนบอกว่าจะช่วยส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสมองแต่ดิฉันเกรงว่าเด็กๆ จะได้รับรังสีจากคอมพิวเตอร์ จึงยังไม่ให้ลูกเรียน แต่ถ้าไม่เรียนก็กลัวว่าลูกจะไม่ทันเพื่อน ตอนนี้คิดหนักเลยค่ะ
พิมพ์พรรณ/ กทม.
A - หลักการทำงานของสมองมนุษย์กำลังอยู่ในกระแสความสนใจของผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กอนุบาลนะคะ เมื่อก่อนเราคิดว่าแพทย์เท่านั้นที่ควรรู้เกี่ยวกับระบบการทำงานของอวัยวะต่างๆ ในร่างกาย แต่ในปัจจุบันแพทย์และนักการศึกษาต้องทำงานและเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อช่วยกันพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างเต็มศักยภาพ แพทย์ได้นำความรู้เรื่องระบบการทำงานของสมอง มาทำความเข้าใจกับนักการศึกษา เพื่อคิดและค้นหากิจกรรมให้เด็กได้ประสบการณ์
สำหรับสมัยนี้ โลกยุคไอทีได้เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน ใครๆ ที่ใช้คอมพิวเตอร์ไม่เป็น จะถือว่าล้าสมัย ด้วยเหตุนี้ความสำคัญของการพัฒนาสมองและบทบาทคอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวันจึงทำให้โรงเรียนอนุบาลต่างๆ หยิบมาเป็นจุดขายเพื่อให้ผู้ปกครองสนใจ
แท้จริงแล้วการส่งเสริมและพัฒนาสมองตามหลักการเรียนรู้ของเด็กนั้นเกิดจากกิจกรรมที่เด็กทำแล้วสนุกสนานมีความสุข ไม่เกิดความเครียด เด็กๆ ได้พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวร่างกาย ได้รับความรู้สึกของตนเองและผู้อื่น มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นได้ดี ได้พัฒนาทักษะการคิดจากวิธีการหลายๆ อย่าง คุณแม่ลองพิจารณาดูว่าคอมพิวเตอร์ให้สิ่งที่กล่าวมามากน้อยเพียงใด
ถ้าเราพิจารณากันให้ดี จะพบว่าคอมพิวเตอร์มีความเกี่ยวข้องกับเด็กอนุบาลน้อยมาก เด็กไม่ต้องทำรายงานด้วยการพิมพ์ หรือไม่ต้องค้นหาข้อมูลอย่างลุ่มลึกจากเครื่องคอมพิวเตอร์เพราะสามารถหาข้อมูลจากสิ่งที่อยู่รอบตัวได้ไม่ต้องติดต่อสื่อสารทางอินเตอร์เน็ตอย่างดีก็เล่นเกมจากคอมพิวเตอร์ ดังนั้น คอมพิวเตอร์จึงเหมาะสมกับเด็กโตหรือผู้ใหญ่มากกว่า
ทั้งนี้ มีการถกเถียงกันมากมาย มีความจำเป็นมากน้อยเพียงใดที่จะให้เด็กๆ สัมผัสกับคอมพิวเตอร์ ซึ่งผลการศึกษาได้บอกไว้ว่า เด็กที่ได้หัดใช้คอมพิวเตอร์ตั้งแต่วัยที่ยังเล็กเกินไป อาจส่งผลเสียต่อพัฒนาการดวงตา และก่อให้เกิดโรคอ้วนเนื่องจากไม่ได้ออกกำลังกาย นอกจากนี้อาจทำให้เด็กขาดทักษะทางสังคมและอารมณ์ กลายเป็นคนปรับตัวยากเพราะไม่เคยได้เล่นกับเพื่อนๆ วัยเดียวกันเลย
ในวัยอนุบาล ลูกมีสิ่งที่ต้องเรียนรู้มากมาย โดยเฉพาะทักษะชีวิตในเรื่องของการพัฒนาบุคลิกภาพ การปรับตัวในสังคมรอบๆ ตัว เรื่องคุณธรรม จริยธรรม ความเชื่อมั่นในตนเอง ความกล้าแสดงออกถ้าลูกเราใช้เวลานั้นอยู่กับคอมพิวเตอร์มากเกินไป เวลาที่จะได้เรียนรู้จากชีวิตจริงก็จะไม่เกิดขึ้น
สรุปแล้วคอมพิวเตอร์นั้นมีประโยชน์เพียงแค่เป็นเครื่องเล่นชนิดหนึ่ง เพื่อให้เด็กสนใจศึกษาในเบื้องต้น ในช่วงเวลาที่ให้เลือกเล่นอิสระตามมุมต่างๆ แต่จะต้องมีโปรแกรม วิธีการสอนที่เหมาะสมรวมทั้งมีแผ่นป้องกันรังสี ซึ่งในทัศนคติส่วนตัวเล็กๆ ในชั้นอนุบาลยังไม่มีความจำเป็นที่จะต้องใช้คอมพิวเตอร์ แต่เมื่อโตพอและเรียนรู้เทคโนโลยีได้ เราจะต้องส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้และใช้คอมพิวเตอร์ให้เป็น เพราะเราอยู่ในโลกแห่งข่าวสารและเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์จะมีประโยชน์ในการสื่อสารและการปฏิบัติงานอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ค่ะ ลองตัดสินใจดูนะคะ
อาจารย์รุ่งรวี กนกวิบูลย์ศรี
โรงเรียนอนุบาลสามเสน
(update 19 มกราคม 2007)
[ ที่มา..
นิตยสารรักลูก ปีที่ 24 ฉบับที่ 286 พฤศจิกายน 2549 ]
|
