1. แกะมือลูกออกแล้วรีบเดินออกไปจากโรงเรียน

2. แม้ว่าจะสงสารลูกที่ร้องไห้ แต่คุณก็ยอมปล่อยหน้าที่นี้ให้ครูเป็นผู้ดูแลและบอกกับลูกว่า “เดี๋ยวตอนเย็นหนูเรียนเสร็จ แม่ทำงานเสร็จ เราก็เจอกันแล้ว”

3. พาลูกกลับบ้าน และขอคุณครูเป็นกรณีพิเศษ ให้เลื่อนวันเข้าเรียนของลูกออกไปก่อน

1. ปลอบลูกและสอนลูกให้รู้ว่า เวลาก้มเก็บของ หนูต้องระวังอย่าให้หัวไปกระแทกโต๊ะ เดี๋ยวจะทำให้ลูกเรียนหรังสือไม่เก่งนะ

2. ปลอบลูกว่า “ไม่เป็นไรนะลูก เดี๋ยวก็หายเจ็บแล้ว”

3. ตีไปที่โต๊ะทันที และพูดกับลูกว่า “โต๊ะ...มันไม่ดี ทำให้หนูต้องหัวโป๊กแบบนี้”

1. ดุลูกสาวว่า “ทำไมไม่รู้จักระวัง ตุ๊กตาตัวหนึ่งหลายบาทนะลูก”

2. ปลอบและพูดกับลูกว่า “ไม่เป็นไรนะคะ แม่ลงไปเก็บไม่ได้ ไว้เดี๋ยวเราไปหาน้องตุ๊กตาตัวใหม่กัน แต่คราวนี้หนูต้องระวังอย่าให้น้องตุ๊กตาตกไปอีกนะคะ”

3. ปลอบลูกและบอกลูกว่า “เดี๋ยวแม่พาไปซื้อตุ๊กตาตัวใหม่เลย”

1. บอกลูกว่า “สุนัขไม่เห็นจะน่ากลัวตรงไหนเลยลูก “พร้อมกับชวนลูกเข้าไปในงาน

2. บอกลูกว่าสุนัขเป็นเหมือนเพื่อนของหนูไงคะ ถ้าหนูไม่ทำร้ายมันก่อน มันก็ไม่ทำร้ายหนู

3. บอกให้เจ้าของบ้านช่วยพาสุนัขไปไว้ในกรงให้หน่อย เพราะว่าลูกไม่กล้าเข้าในงานเลี้ยง

1. เข้าไปโอบกอดอย่างนุ่มนวล รอให้เขาหยุดร้องแล้วค่อยอธิบายให้ลูกเข้าใจด้วยว่า หนูยังเด็กไปที่จะเล่นเกมกดแบบนี้

2. อย่าเพิ่งเข้าไปโอ๋ทันที ปล่อยให้ลูกร้องจนหยุดไปเอง

3. รีบเดินตรงดิ่งไปว่าเด็กคนนั้นทันทีว่า ทีหลังอย่าเอามาเล่นให้น้องเห็นอีกนะ

1. ดุลูกทันทีว่า “เวลาแม่สอนทำไมหนูไม่จำเลย”

2. ขอโทษเจ้าของร้าน และค่อยกลับมาคุยกับลูกด้วยท่าทีที่ดี และใช้เหตุผลเข้าคุยกับลูก

3. เข้าข้างลูกก่อน เพราะคุณไม่เชื่อว่าลูกจะกล้าหยิบของออกจากร้านโดยไม่จ่ายเงินก่อน

1. พูดเชิงบ่นต่อหน้าคนอื่นในขณะที่ลูกก็ยังอยู่ในนั้น “ทำไมหนูเป็นเด็กขี้อายแบบนี้ล่ะลูก ไม่เห็นต้องอายเลย”

2. สร้างกำลังใจให้เขาและสอนให้เขาเข้าใจว่า ฝรั่งไม่ได้น่ากลัว ลองคุยกับเขาดูสิ หนูจะได้มีเพื่อนเยอะๆ ไงจ๊ะ แล้วคุณก็หันไปยิ้มทักทายกลับ

3. แสดงสีหน้าไม่พอใจใส่ฝรั่งแปลกหน้า แล้วจูงลูกหนีจากตรงนั้น

1. ตอบ 2 เพราะว่าลูกควรจะเรียนรู้บทบาทหน้าที่ของตัวเอง คือ การมาเรียนหนังสือที่โรงเรียน คุณพ่อคุณแม่สามารถอธิบายให้ลูกเข้าใจได้ว่า “การมาโรงเรียนเหมือนหนูได้มาเล่นกับเพื่อนเยอะๆ ไงคะ”

2. ตอบ 1 เพราะว่าการกล่าวโทษสิ่งของไม่ได้เป็นการช่วยพัฒนาความคิดให้เด็ก ฉะนั้น การปลอบลูกและอธิบายถึงเหตุผลที่แท้จริง จะช่วยให้เจ้าหนูเริ่มเข้าใจความเป็นจริงในชีวิตมากขึ้น

3. ตอบ 2 เพราะว่าการสอนลูกด้วยเหตุและผล จะทำให้เด็กเข้าใจถึงสิ่งที่เกิดขึ้นได้ดี กว่าที่พ่อแม่จะโอ๋เขาเพียงอย่างเดียว

4. ตอบ 2 การพูดด้วยท่าทีที่นุ่มนวลกับลูกจะทำให้เด็กรู้สึกผ่อนคลาย และลดความกลัวลงไปได้

5. ตอบ 1 เพราะว่าการเข้าไปโอบกอดอย่างนุ่มนวล และคุยกับเขาด้วยเหตุและผล จะช่วยให้เขาสงบลงและพร้อมที่จะรับฟังสิ่งที่พ่อแม่อธิบายได้มากกว่า

6. ตอบ 2 การถามถึงที่มาที่ไปกับลูกก่อนที่จะตัดสินว่าลูกถูกหรือผิด ด้วยท่าทีที่นุ่มนวลหนักแน่น จะช่วยให้ลูกกล้าที่จะยอมรับและได้เรียนรู้เรื่องเหตุและผลจากคุณด้วย

7. ตอบ 2 เพราะว่าการสร้างกำลังใจให้ลูกเป็นสิ่งที่พ่อแม่ไม่ควรละเลย และควรกระตุ้นด้วยการให้กำลังใจให้ลูกกล้าที่จะเข้าไปคุยกับเขา และยังทำให้ลูกรู้สึกว่าเขาได้รับการคุ้มครองด้วย