มีผู้ปกครองสอบถามครูจูมามากว่า เกมเชาวน์ที่ให้เด็กๆ เล่นผ่านจอคอมพิวเตอร์จะได้ผลหรือไม่ จริงๆ แล้วครูจูเองก็เคยสัมผัสเกมประเภทนี้ แต่ทักษะที่เด็กๆ จะได้รับมันต่างกันนะคะ ในแง่ของเกมเชาวน์ที่เล่นผ่านจอโทรทัศน์หรือคอมพิวเตอร์ บางครั้งก็มีประเภทเกมกดที่เหมือนเครื่องคิดเลข เกมพวกนี้ฝึกเด็กๆ เล่นได้ แต่ต้องระวังเหมือนกันเพราะมันเป็นเกมสำเร็จรูป อาจส่งผลให้เด็กๆ ใช้กระบวนการคิดน้อยลง

การที่เด็กๆ ฝึกเกมผ่านจอโทรทัศน์หรือคอมพิวเตอร์ มีความแตกต่างตรงที่เด็กๆ ไม่ได้สัมผัสแบบเชาวน์ที่เป็นหนังสือ การเรียนรู้จากหนังสือที่เป็นภาพจะส่งผลให้ทักษะด้านการผ่าน การเขียน การสังเกตได้ดีกว่า ตลอดจนเด็กๆ ได้ฝึกจินตนาการได้ดีกว่าเล่นผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์ เพราะเกมที่เล่นผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์หรือโทรทัศน์ถูกสร้างไว้อย่างสมจริงเสียมากกว่าเป็นสูตรสำเร็จ ทำให้การจินตนาการของเด็กลดลงด้วย

เกมประเภทที่เด็กๆ เล่นแบบสนุกสนาน ต่อสู้ เป็นเกมยอดฮิตของเด็กๆ อันนี้ต้องระมัดระวังให้คุณพ่อคุณแม่ช่วยกันตรวจเช็คให้ดีๆ เด็กๆ อาจก้าวร้าวได้ ครูจูรู้สึกว่าปัจจุบันนี้มีเกมที่เด็กๆ เล่นกันค่อนข้างใช้ความรุนแรง ซึ่งเด็กๆ มักนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน อันนี้อันตราย

การเล่นเกมผ่านจอโทรทัศน์หรือเครื่องคอมพิวเตอร์ของเด็กวัยอนุบาลทำให้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของเด็กลดน้อยลง และไม่ได้เปิดโอกาสให้เด็กสะท้อนความคิด ที่สำคัญทำให้เด็กๆ ขาดโอกาสที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆ จากสิ่งแวดล้อมและคนรอบข้าง

ด้วยเหตุนี้การให้เด็กๆ เล่นเกมผ่านคอมพิวเตอร์ควรมีการจำกัดระยะเวลา อย่าให้เด็กๆ เล่นมากเกินไป และที่สำคัญควรเลือกเกมให้เหมาะสมกับวัย ขณะเดียวกันถ้าเป็นไปได้คุณพ่อคุณแม่ควรควบคุมการเล่น และส่งเสริมให้เด็กๆ รู้จักวางแผนและเลือกเกมที่จะเล่นตามความสนใจของเด็กๆ ด้วย

หลังจากเด็กๆ ได้เล่นแล้ว พ่อแม่ควรกระตุ้นโดยการพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างเนื้อหาสาระของเกมที่เด็กๆ เล่น เด็กๆ จะได้เกิดการเรียนรู้จากการเล่นเกมผ่านคอมพิวเตอร์อย่างมีคุณภาพ

อย่างไรก็ตามฝากคุณพ่อคุณแม่ของเด็กๆ ให้ความสำคัญการเรียนรู้เชาวน์ปัญญาผ่านหนังสือจะดีที่สุด เพราะจะส่งผลให้ทักษะของเด็กด้านการอ่าน การเขียน ตลอดจนจินตนาการและกระบวนการคิดของเด็กๆ ได้ดีกว่านะคะ

(update 22 พฤศจิกายน 2004)
[ ที่มา... นิตยสารบันทึกคุณแม่ ปีที่ 10 กรกฎาคม 2547 ]